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朋友告诉我,她今天上课时忍不住用篾条打了两个学生手板,很轻轻的两下。两个学生从上

朋友告诉我,她今天上课时忍不住用篾条打了两个学生手板,很轻轻的两下。两个学生从上课一直说笑,招呼好几次都不听,到最后还动手疯打起来,气不过于是就用篾条打了他们。
课后也找他们疏通了,虽然也没什么事,可朋友心底却老是悬吊吊的,生怕哪个学生说头疼头晕,生怕哪个学生负气出走,生怕哪个家长打电话投诉,生怕……
我笑着对朋友说,现在晓得后悔了哇,你还是教了几十年书的人哦,哪有这个必要嘛,不听课不做作业就算了啥,又不是你的儿。
确实也是,班上几十个孩子,永远都不可能每一个都是通过学习走向未来,每一个孩子都有属于自己的生长轨迹,和各自的生长周期,有的孩子是花,有的孩子是树,有的孩子是草,有的孩子是藤,有的是蒲公英……
如果他是树,你为什么非得他成为花呢?