我做校长比较懒，懒得开会，懒得讲话。 只要副校长能做的事情，我不做，都交给副校

我做校长比较懒，懒得开会，懒得讲话。 只要副校长能做的事情，我不做，都交给副校长去做。包括日常管理，安排了每天教干值班，谁值班谁就是值班校长。我发现谁值班的时候，他做的工作往往比校长还认真。 当然也有不认真的，通过那天的值班，也能够看出这个教干的责任心。 我总觉得每一个管理人员都希望做他的上一级干的工作。 这其实就是挑战自我。 好的工作平台就是让每一个职工都不断的挑战自我，而不是如何细致再细致的管理。 一个学期。没有特殊情况我就讲两次话，一次是讲工作计划，讲一讲一个学期我们要干什么怎么干，干到什么程度，一个是工作总结的讲话，讲一讲我们取得的成绩，存在的不足，下一步的打算。 很多老师觉得奇怪，这个校长有点懒。 但并不是我在这一个学期，其他时间就不再发声。 有一次开全体教师会，一位骨干教师说，她不备课，成绩照样很好。大家都鼓掌表示赞同。 我接过了主持人的话筒，谈了我自己的观点，我说。王老师是骨干教师，教了20多年的课，她不是不备课，她是在实践当中备课，每一个课例她都烂熟于心，每一堂课她都有很多种想法。而对于年轻老师来说，我们还是要用心备课，多学多看，要把课背得更精细一些。 管理就是这样，有所为有所不为，如果把所有的事情都管得太细致了，这样一个学校就没有了活力。但是在关键的时候，该说的说，该讲的要讲，该做的还是要做。