主持人问那个中国小伙:你为什么来美国念高中啊?小伙特实在:我在中国念不下去了。 全场刚泛起同情,他下一句直接把人听愣了:“我初中念完来的,到这一看……你们管这玩意儿叫数学?这不我们小学三年级的水平吗?” 这话听着夸张,却戳中了中美教育的差异。中国初中生早就练熟了代数、几何、函数,题量和逻辑训练实打实;美国高中数学还在教基础代数,难度差了不止一截。 上海学生国际测试连拿第一,英国引进我们的教材,老师都喊“这题我们大学才学”,可不是吹的。 但话说回来,数学好是优势,可教育不止于难度。我们练解题速度,人家可能更重思维发散,各有各的路。你们说,这种“碾压”的背后,是不是也藏着值得琢磨的不同门道? 网友评论: 小学,初中,高中是学的阶段,通过应试教育可以逼出来,但是人的创造力和爱好也磨损了无数,所以到大学以上,真正需要产出的时候,反而不占优势了。 拉倒吧,人家是分层教育,公立快乐教育,但私立精英教育难度一点不比中国差,学的更难更多。而中国是全民精英教育,但能不能学成精英是你自己的事了。 就像中国学生热衷于考古,把以前的知识深耕细作,西方则是不太重视以前的知识,着重于未来新的开拓。因此,中国教育走偏了。
一位华裔数学家40年目睹之怪现状:美国学生的数学为什么那么差?华裔教授懵了
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心安是归处
你再自吹自擂也是卖瓜的王婆。人家再差也是国际名校排名都是名列前茅。然后,你还得拼尽全力,削尖脑袋往人家的名校里去留学……
用户16xxx82 回复 09-27 03:09
首先,国际排名谁排的[哭笑不得]
非鹅不或 回复 09-27 04:46
发神经,跪好了
中雨
西方95%平民教育,5%精英教育,平民教育出来的只比文肓强一些,但是精英教育比国内还卷,而且是全方位的卷,西方社会的知识只掌握在这5%的精英手里,社会发展也只靠这5%的精英
溜溜 回复 09-27 03:58
这是大实话
用户12xxx15
走偏了?那中国教育出来这批人怎么就占据了全世界尖端科技科学家的绝对大多数?708090这批科学家不是中国应试教育出来的?
云淡天高
初中时有一位化学老师,到现在我的脑海里还有记忆,老师不是太修边幅,喜抽烟,牙白但缝隙中有烟渍的痕迹,教学时公式讲明白,布置作业不多,主要是围绕课堂所讲的公式展开,如果我好学应该可以掌握好化学这门课程,老师比较严肃,我到现在还记得老师说过,纯铁不生锈!其它都不记得了,希望老师别生气!
csmmm4207
中国基础教育和西方的基础教育,各有优缺点!
Topdui
这有啥炫耀的,我们的高考英语,四级英语,很多高学历老外都做不出来,可这能证明什么呢??!!!只能说我们拔苗助长,做了很多无用功!!!
笑看人生 回复 09-27 02:26
在四个现代化中,科学技术起决定作用。科学技术不现代化,其他都难以现代化。科学技术现代化很重要的方面是信息和信息处理问题。语言文字是信息的载体,本身又是信息系统,讲到信息处理,总离不开语言文字;所以语言文字信息问题是国家现代化的一个极重要的问题”
飞扬如鹰 回复 09-27 01:28
是效率。比如说美国人考数学跟开卷差不多,试卷上要用到的公式都在后面,计算可以用计算器,主打一个会运用就行。咱中国的教育,小学生都要求会口算,还要背公式,会运用。所以咱们知识是装在脑子里,不是放在书上会查就行。少了几个步骤,效率就会更高。
李力
发展教育是强国之本
姚剑
我初中学的数学在以后的生活中一多半是无用功。浪费了我3分之一的学习时间。
好名出不来
西方是没有古代史,所以学的少。西方近代发达,人物多,所以都是学近代史学。本质问题看不清,就变成了瞎舔
无名
你让西方去挖以前的知识可是它有么?
观沧海
上哈佛大学、常青藤、麻省理工、牛津、剑桥很容易么?
未知,期待 回复 09-27 04:16
对于美国人来说很容易!对于我们来说万里挑一!
真正传说
西方国家已经用教育把底层群众和精英阶层彻底分开了
金赢
初中学了代数几何函数现在毕业了除了几个科学家在用其他有谁用得上,倒是学这些累坏了眼睛熬坏了腰,现在要搞真正需要的研究却没有精力了
宝宝进步资本家打耳光
美国初中课程再怎么简单,但人家的科技永远走在世界的最尖端,中国人小学就学那么复杂的东西,是不是对适龄儿童的摧残。