现在孩子以学习为由玩家长手机,这事儿太常见了。就像以前我为了玩跟我爸要小霸王学习机,现在孩子借查资料、上网课要手机,本质都一样。 孩子这么做,一方面是青春期好奇心作祟,短视频、手游可比课本有吸引力多了;另一方面也是想逃避学业压力。但这危害可不小,频繁刷手机会降低深度思考能力,影响学习效率和专注力,还会打乱作息。 家长重视学习,“学习”就成了孩子的挡箭牌。如何破解这难题,把握给手机的尺度、建立信任、做好陪伴,是当代父母要面对的教育课题。




现在孩子以学习为由玩家长手机,这事儿太常见了。就像以前我为了玩跟我爸要小霸王学习机,现在孩子借查资料、上网课要手机,本质都一样。 孩子这么做,一方面是青春期好奇心作祟,短视频、手游可比课本有吸引力多了;另一方面也是想逃避学业压力。但这危害可不小,频繁刷手机会降低深度思考能力,影响学习效率和专注力,还会打乱作息。 家长重视学习,“学习”就成了孩子的挡箭牌。如何破解这难题,把握给手机的尺度、建立信任、做好陪伴,是当代父母要面对的教育课题。




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