就这小子，印度留学生samk，在中国湖北一所医学院学成毕业后，回到印度，然后，在外网上散布大量抹黑中国的视频，这小子有多个账号，几十万粉丝，内容全是颠倒黑白的烂货。 本该手握手术刀、以“救死扶伤”为准则的医学生，最终却拿起了剪辑软件，用虚假的画面和故事去收割流量。 这个人就是印度籍留学生Samk，他曾在湖北的一所医学院接受临床医学教育，享受着学校提供的补贴和优质资源。 他本该把“生命至上、实事求是”的原则刻在心里，但归国后，他却把专业软件换成了剪辑软件，通过恶意剪辑和滤镜加工，制造了一系列误导性内容。 在校期间，他接受的是严格的医学训练，核心就是观察、记录和求证，那时，他可以在图书馆连续查阅资料，教授会亲手写下中文笔记供他参考，实验室熬夜工作时，同学还会帮他递水。 所有这些经历，本应成为他严谨科研精神的内化基础，他却系统性地背叛了这份精神。 在拍摄手法上，他将城中村镜头加上阴森滤镜，把普通社区误导性地说成“贫民窟”；在事件解读上，他把正常出动的救护车片段曲解为“病毒蔓延证据”。 甚至把一个网络搞笑视频——有人用脚踩面做滑稽表演，曲解为“中国食品安全普遍存在问题”的证据。 更严重的是，他利用“留学生身份”作为加持，在华期间，他享受低价公寓、餐卡补贴，还可以在学校食堂点咖喱。 他积极展示自己适应中国生活的样子：拍武汉风景照片、参加文化节和同学合影，赢得学校和社区的友善接纳，这种“好学生形象”，为他顺利获取教育资源提供了便利。 但是，回到印度后，他迅速将这一身份变现，开设多个海外社交媒体账号，自称“曾在中国留学的亲历者”，为谎言背书。 他精准利用信息差和人们对留学生身份的信任，制造点击和流量，这种行为，把本应促进文化交流的身份，变成了一种谋利工具。 事件发酵后，一位南非博主“宁大人”率先发声反击，中外网友随后联合起来，用事实揭穿谎言。 他们展示了社区现代化设施，公布小贩合法经营录像，还援引官方疫情数据，面对铁证，Samk的谎言迅速破产，视频被下架，账号被封禁。 即便如此，他并未道歉，反而指责揭露者“蹭热度”，显然他害怕的不是道德谴责，而是实际后果，在母校施压下，他才悄悄删除视频，返回印度，个人声誉彻底崩塌。 这件事也引发了制度层面的思考，部分高校在招收留学生时，把数量和国际化指标放在首位，但对品德考察相对薄弱。 有提议建立“失信留学生名单”，将学历认证、学位发放等与诚信挂钩，让行为有真实成本。 当然，这类事件并不代表留学生群体的整体情况，联合国数据显示，国际教育合作满意度高达89%。 中国的50多万留学生中，大多数是真诚求学、希望交流的人，建立规则，并非要关闭大门，而是保护善意，让资源留给尊重规则的人。 真正的文化交流，是让双方互相成就、互相尊重，中国的开放大门永远为真诚求知者敞开，而那些用谎言、诋毁谋取私利的人，最终只能被隔离在桥梁之外，被事实和真相的洪流淘汰。 （信源：印度留学生Samk外网造谣抹黑事件的相关报道）
