用户分享了一个童年恶作剧:他故意诱导同桌重复骂人,并在班主任进来时捂住同桌的嘴,谎称其在骂老师,导致同桌被罚站。他对此事至今后悔。这个恶作剧反映了孩童时期的狡黠与事后长久的愧疚。

用户分享了一个童年恶作剧:他故意诱导同桌重复骂人,并在班主任进来时捂住同桌的嘴,谎称其在骂老师,导致同桌被罚站。他对此事至今后悔。这个恶作剧反映了孩童时期的狡黠与事后长久的愧疚。

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