这会不会又是一种形式的毒教材?
近日网上有家长吐槽人教版英语SL版教材满篇都是“bad day”,
三年级的课文里面反复提及,
四年级的本文里面居然还有。
现在的孩子学习压力本来已经够大了,
教材不仅不去疏导孩子的心理压力,
反而默默的在那里暗示今天是一个糟糕的日子,
这样的教材真的有点看不懂为什么要这样把负面情绪拉满。
我们这些家长作为80后,
其实对于人教版英语教材是有情怀的,
李雷和韩梅梅让我们记忆犹新,
可是现在这频繁的bad day对于孩子真的好吗?
教材毒化




这会不会又是一种形式的毒教材?
近日网上有家长吐槽人教版英语SL版教材满篇都是“bad day”,
三年级的课文里面反复提及,
四年级的本文里面居然还有。
现在的孩子学习压力本来已经够大了,
教材不仅不去疏导孩子的心理压力,
反而默默的在那里暗示今天是一个糟糕的日子,
这样的教材真的有点看不懂为什么要这样把负面情绪拉满。
我们这些家长作为80后,
其实对于人教版英语教材是有情怀的,
李雷和韩梅梅让我们记忆犹新,
可是现在这频繁的bad day对于孩子真的好吗?
教材毒化



