因班上有多动症孩子全班罢课抗议这类事件引发讨论的重点,其实不在某一个孩子身上,而

四宝妈米迪拉 2025-12-17 11:55:29

因班上有多动症孩子全班罢课抗议这类事件引发讨论的重点,其实不在某一个孩子身上,而在于我们是否已经准备好面对差异。多动症、抽动症等神经发展状况在现实中并不少见,它们不是教养失败,也不是刻意干扰,而是孩子在某些阶段难以自主控制的身心状态。真正让冲突浮现的,往往是教育现场缺乏足够的支持系统,例如专业协助资源不足、教师负担过重,以及家长与孩子尚未被教会如何理解与应对差异。关于这些特别的孩子,其实整个社会都还在学习。学校在摸索如何安置与协助,家长在学习如何沟通与调适,孩子们也需要被引导,学会表达不适、理解不同,而不是用排斥来回应陌生。若缺乏清楚的机制与引导,差异就容易被误解为对立。如何让不同状态的孩子都能被看见,同时不让任何一方被牺牲,这本身就是一堂重要的社会课。它教会的不是成绩,而是理解、界线与共处的能力,这些能力,往往比课本里的知识更长久,也更珍贵。 因班上有多动症孩子全班罢课抗议

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