校长在各种会议上暗示：年满55周岁的副高女教师，别延迟退休了，把岗位留给年轻教师吧！ 理由听起来冠冕堂皇的，但实际上大家都知道，这是暗示老教师不出力，不勇挑重担了。 笔者也属于被校长暗示的群体：55周岁，今年10月份刚刚签了延迟退休协议。 不是我们不想“勇挑重担”，我也想继续教我的老本行——语文课，可是，记忆力衰退太厉害了，讲苏东坡的《密州出猎》，年轻时背得滚瓜烂熟的，现在常常背出了上句忘记下句，怎么能给学生讲清楚？ 所以，我才要求改教历史的。 我们这几个延迟退休的学校老人，并没有躺平，反而教的特别认真。我们也知道自己年纪大了，很难再受学生欢迎。所以，都力争把课讲的风趣幽默，讲得深入浅出。 我也想继续当班主任，可是我们在学生面前已经没有了威信，即使天天坐在班里，班级还是学校最乱的。 是校长看不下去，才不让我当班主任的。 可能大家会问，既然如此，为何不选择退休呢？ 许多人可能理解不了我们的心境，退休意味着离开熟悉的工作环境，离开热爱了一生的工作，意味着脱离社会，无所事事，孤独的看着自己垂垂老矣。 我们还想为学校出一份力，为社会贡献一点余热。 但看校长的意思，好像不太欢迎。接下来还有4年多的时间，低眉顺眼做人做事吧！
