颠覆三观！北京大学人口学教授乔晓春说，“你真正的做科学的东西，我们哪个学校也排不上了……连印度、孟加拉我们都比不过人家……我们没有这些东西啊。为什么？因为印度、孟加拉，虽然他们很穷，但是他们用英文”。

乔晓春还曾说过这样的话，“我在美国见到很多五六岁、七八岁的小孩子，他们会知道自己喜欢什么，并且讲得头头是道，比如他们会说自己喜欢卫星，并且告诉你卫星的各样原理。中国很多博士生三四十岁了，都不知道自己想要什么”。

在这里先澄清一个前提，那就是乔晓春说“连印度、孟加拉”都比不上，指的是社会科学领域，而非自然科学或综合国力；但是，虽然能理解乔教授的一片苦心，可他竟然提出比不上是因为印度、孟加拉用英文，这就让人目瞪口呆了。

因为如果说用英文就能走在社会科学的世界前列，那菲律宾、文莱、斯威士兰、汤加呢？

社会科学是应该注重实证方法与数据逻辑的运用，也应该与国际接轨，但是否也应该注重民族特色与文化传承？比如“中庸之道”，难道非要用数据量化出来才能证明它是先进的？

再说“美国七、八岁小孩就知道自己要什么”这事，是不是有些以偏概全？每个美国小孩都是这样吗？就没有中国小孩知道自己要什么吗？这是不是典型的“外国月亮是圆的”？

民族自信，看来要从大学教授抓起！