【胡教授教学笔记】 ——孩子啊，我需要用多大的能量，才能融化起你内心的坚冰？
课堂上，我点几个学生回答问题。
有个男生坐在后排，我来到他的身边。
我问他：听清我的问题是什么了吗？（坐在后排的学生注意力容易打岔）
他望着我，不言语，目无表情。
我再问他，是不是没听清我问的问题？
他还是面无表情。
我仍然微笑着。
这个男生皮肤较白，但不是那处健康的白，是一种缺少营养或血液的白。
长长的头发，完全盖住了左眼，右眼前也有数根头发游荡。
我真想把他的头发扎到脑后，但我没这样做。
我望着他这种面无表情的表情——还只看得见一只眼睛的表情，突然有些寒意，我的心脏剧烈地跳动了几下。
我告诉自己，我的注意力必须离开他。
我的时间不仅仅属于他，也属于教室里的90多名学生。
而且，他寒冰一样的眼睛，有可能会扰乱我上课的进程。
大约过了1分多钟，我离开了他，把课堂互动的机会转移到了别的学生身上。
当我看到其他学生青春阳光的表情、甜美可人的声音时，我的世界也一下子也阳光起来。
课后，我回想起这个情景，感触有加。
我相信我的内心是强大的，我扛过将近20年的枪，执行过多次艰难险重的任务；回到地方后，不仅坚持教学，也在做高校的行政工作，处理过数十起突发性事情。
但是，当我面对这个男生时，我浑身的能量好像要被抽空一样。
我想，这个男生究竟经历了什么？
才18岁的年龄，本来应有一颗滚烫的心，却呈现了这种冰冷的眼神。
他有怎样的童年？有怎样的少年？
我很想知道，我也很想把他从冰冷的世界托举到温暖的阳光之中，很想融化他眼里的坚冰，让他享受微笑，享受微风，享受春天的气息。