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“惯坏了!”上海,,一名大四男生上课迟到,老师让他坐前排,男生却呼呼大睡,老师善

“惯坏了!”上海,,一名大四男生上课迟到,老师让他坐前排,男生却呼呼大睡,老师善意提醒不要睡觉,男生突然爆发,跑去外面拿消防器材一通乱砸,又跑回教室和老师争吵。当众怒吼顶撞老师,直言是老师先让自己丢尽面子,甚至怒吼:sha、sha的可怕用语,老师为安抚他,只好给他道歉,男生:最讨厌事后道歉。老师也没招儿了当场下课,校方回应让人唏嘘。

事发当天上午9点50分,课程准时开始,这名大四学生姗姗来迟。

作为非本班的重修生,他跟着大二班级上课,到场时教室后排座位已坐满,只剩前排还有空位。

老师见状,随口示意他坐到前排座位,这本是课堂管理中再平常不过的提醒,却成了冲突的导火索。

男生不情不愿地落座后,没一会儿就趴在桌上呼呼大睡。

老师看到这一幕,本着负责的态度,轻声提醒了一句“不要睡觉”,语气平和,并无半分指责或羞辱的意思。

可就是这句简单的提醒,让男生瞬间脸色铁青,当场拉下脸来。

在他看来,老师当众提醒别睡觉,是故意让他在同学面前难堪,把他的面子丢得一干二净 。

课间休息时,男生的情绪彻底爆发。

他先是冲到教室外面,拿着消防器材一顿摔,疯狂砸门摔东西,动静之大惊动了整层教学楼,持续了近20分钟。

发泄完后,他又怒气冲冲返回教室,径直走到讲台前,当着全班同学的面,和老师激烈对峙。

视频里,男生情绪激动,满脸怒容,对着老师嘶吼“是你先把我的面子丢光了”,态度蛮横,毫无尊师重道之意。

老师见状,不想事态扩大,一边安抚一边好言劝说,让他想上课就回座位,不想上可以自行离开。

可这番包容,反而让男生更加嚣张,直接放话“你要报警就报吧”,随后更是失控般发出“sha sha”的怒吼,言语极具威胁性。

为平息事态,老师一再退让,甚至主动道歉说“我向你道歉”。

可男生根本不领情,反而咬牙切齿地说“最讨厌的就是事后道歉”,丝毫不接受老师的和解意愿。

面对学生的无理取闹,老师无奈之下,只能提前结束课程,原本正常的教学计划彻底泡汤。

事发后,多名目击同学透露,这名男生平时就性格敏感偏执,这次因为是重修课程,本身就背负着不小的学业压力,内心格外自卑脆弱。

老师的一句普通提醒,在他扭曲的认知里,被放大成了当众羞辱,这才导致情绪彻底崩溃,做出失控举动。

5月20日,学校官方回应此事,确认涉事学生为大四重修生,近期存在心理压力导致的情绪问题。

校方表示,事发后老师始终在耐心安抚,当晚学校领导也已对学生进行多方面疏导,目前事件已妥善处理。

同时校方呼吁,希望网友不要过度消费此事,避免给老师和学生造成更大心理压力。

有有人说,上个课先迟到,然后再睡觉,老师好心提醒还要道歉,他还不接受,学校还要去好好安抚学生,不应该是安抚下老师么,这社会病了。

老师有何错?还当场提出了给他道歉的话语。这种人,应该严肃处理,再加重修一门思想政治课!和心理辅导,所以,他今年就算这门课过了,至少还得再修一年,延迟毕业!

也有人说,成年人自己不能控制住情绪,要付出代价,他是学生,但也成年了。

从心理层面来看,这件事绝非偶然。涉事学生作为大四重修生,面临毕业、学业双重压力,长期处于焦虑、自卑的负面情绪中,内心极度敏感,格外在意他人眼光和所谓“面子”。

在他的认知里,面子比规矩、比尊师重道都重要,一旦感觉自己“丢面子”,就会瞬间触发防御机制,用愤怒和暴力来掩盖内心的脆弱与自卑。

而老师的善意提醒,恰好戳中了他的敏感点,成为情绪爆发的导火索。

此外,部分学生长期在家庭和校园中被过度包容,缺乏规则意识和情绪管理能力,习惯以自我为中心,稍有不顺心就迁怒他人,也是重要原因。

从法律角度来说,这名学生的行为已涉嫌违法。

根据《治安管理处罚法》第42条第2项规定,公然侮辱他人的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

课堂属于公开场合,学生当众怒吼、威胁老师,还打砸公共物品,属于公然侮辱他人且扰乱公共秩序的行为,完全符合该条款的适用条件,可依法对其进行治安处罚。

尊师重道是中华民族的传统美德,课堂有课堂的规矩,师生有师生的边界。

老师的善意提醒,从来都不是羞辱,而是对学生负责的表现。

其实,真正的体面,从来不是靠脾气和嚣张换来的,而是源于内心的修养、对规则的遵守和对他人的尊重。