但这影响并非都是负面，可集中资源办更好的学校，培养更多更好适应中国未来社会需要和发展的高素质的人才。但应是多层次需要的德才兼备的人才，而不是只有顶层需要，更不是淡化德.体.美、劳。
我始终认为，办学.读书.用人片面全面追求高学历，追求名校，追求留学，追求职称和各种等级，对教育而言，是资源浪费，对学生而言，毕业即失业或专业无用，专业不对口.大学生干工农一线劳动还不如农民工的情况会更普遍。今天，为什么一方面大学本科毕业生难找工作，另一方面制造业缺少技术工人2000万？而职教办了几十年，总的看，始终未有办好。还从小学开始学英语，高考当主科，大学一些落后专业和课程还招生，有必要吗？