最近有好多好多家长（尤其 3 升 4、 4 升 5） 来问我，某某这个 jg 好吗？那个 jg 要不要占坑？

其实，小学五年下来，我的经验是， jg 从来没有好不好，只有适不适合，它既然能被你知道，总有它的擅长点，但没一个 jg 可以做到全面擅长。这就像我们旅游订酒店，下面评论也都是褒贬不一的。重点在于自己的感受！

那如何判断孩子适不适合？一定要让孩子去试试看。孩子与孩子不一样，人家上的好，人家跨级，跟我们有什么关系呢，牛蛙的例子没有参考意义。老师与老师之间也有天壤之别，有的老师思路敏捷，讲题清晰；有的老师自己很会做题，但是讲不清楚；还有的老师流里流气，居然还会爆粗口💣同一个 jg 里的老师也是良莠不齐，所以真的就是看缘分。这就需要家长帮忙孩子共同甄别和挑选了

1. 首先一节课上下来，问问孩子喜欢这个老师吗？如果孩子非常排斥，逃避再去上课，那果断下一位，不必纠结。

2.然后看看上课知识点能不能吃透，我觉得一节课内容吃透 60～70% 是比较理想的，说明既没有太简单，也没有过分难。孩子回家踮一踮脚，家长帮忙拉一下，就会有提高。

3.上了三个月看看孩子有没有进步，譬如上课回答问题是否开始积极，回家作业正确率逐渐提高，问家长的难题难度也明显增加，那就说明孩子在朝着正确的方向前进着。

4.家长要经常和老师沟通一下，如果老师对孩子的情况很了解，说明老师很负责，反之上了几个月了老师都叫不出孩子的名字，那说明什么呢

现在的大环境就是比谁更卷，现在的很多好学校只负责筛选，不负责改造。事实残酷，但就是这样。这个时候家长千万要稳住自己的心态，盲目焦虑除了让你变老变丑，一身结节，一点用都没有。不如脚踏实地，先设定一个短期可以达到的目标，达到了再去设下一个。

人生的路还长着，孩子有自己的人生，生活也不是只有学习一件事的。我们能做的就是努力、尽力就好，毕竟家长才是孩子的起点，不是吗？