在教育系统工作多年，发现一个现象！，凡是学校搞过一个大的项目或多个项目建设后，学校校长气质会有很大变化。
在教育系统工作多年，接能的中小学校长比较多，
很多校长起初都是业务型的，喜欢钻研教育教学，工作务实，和外面的人交流时比较拘谨。但是，主持进行一或几个校建项目后，待人接物明显变化，见什么人说什么话，态度和用语更加得体自信，逢人眼睛滴溜溜转，气场全开，更具领导范。
究其原因，学校本是墙圈内的事，与外界相对隔离，所以，教师校长书生气浓。但搞项目建设。一方面，从跑资金，立项日，搞设计，招标，到施工验收，校长要跑许多部门，和形形色色人打交道，也免不了多个饭局和应酬，虚与逶迤，逢场作戏。另一方面，免不了和社会经历丰富的建筑商联系，公开或私下出入各种场合。
经过项目实施，校长走出了校园，开阔了视野，增长了见识，和各类人打交道中，学会了处世哲学，变得更象社会人。一方面对外交往，如鱼得水，一方面禁不住诱惑，慢慢沾染恶习，忘记初心，容易误入歧途。教师威严感