家校关系达到了今天这种地步，自然与教育环境有很大的关系。

其实如果你仔细翻看历史，教师地位向来不高。越是列入节日的，都是说起来重要，很多人并不看重教师。教师职业从来都不是热衷的选择。

随着教师职待遇的提升，社会对教师的一些不满和要求自然也同时提高。

家校矛盾变得尖锐。

一次会议上领导讲话，他亲耳听到的一件事。几个家长接孩子时聊天，有个家长说现在老师也不打孩子了，如果打孩子可以讹一笔钱。

老师向家长赔钱，已经不是个例，在很多学校都发生过。

家长抓住了学校和教育行政部门的心理，怕丢人，怕产生影响。

更何况教师这个群体人员众多，每个人都有自己独特的思想和对教育的理解。很多学校忽视了对教师法治教育。特别是年轻教师教育学生的方式，往往是沿袭着他上学时候老师或者父母教育他的方式，过于强硬，用一些简单粗暴的方式对待现在的学生。

作为学校底线思维就是不能怕丢人，不能任由家长闹腾。学校要严格管理教师，教师犯了错，学校根据规定该怎么处理就怎么处理，而不能一味迁就家长。

向家长赔钱就是纵容，其实就是败坏教育生态。

现在几乎成了规则，一巴掌1万块钱。这样的事情难道不值得所有人深思吗？
教师群体的现状 教师权威困境