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教育反思录(727) 学生是活物 教育学生是最难的工作 没有之一 活物的特征就是

教育反思录(727)
学生是活物
教育学生是最难的工作
没有之一
活物的特征就是活
不易控制
所以啊
教育学生
方法一定要活
不同的学生
用不同的方法
这就叫因材施教
老师们
记住了
活物最难教
尤其是人
更是难上加难
认同吗