德州公立学校未来必须教授指定的《圣经》内容

这篇《HuffPost》报道讨论的是：美国最大的公立教育体系之一——Texas State Board of Education正式通过了一项新规定，要求全州公立学校未来必须教授指定的《圣经》内容，引发了关于宗教与公立教育关系的新一轮争议。

根据新规定，从2030—2031学年开始，德州各年级学生都将学习州政府指定阅读清单中的《圣经》章节。小学低年级会接触如《创世记》中的亚当与夏娃、《约拿书》等故事；中学和高中则会学习《诗篇》《约伯记》、浪子回头等内容。这份阅读清单约包含200篇文学作品，其中《圣经》内容成为必修组成部分。

支持者认为，《圣经》对美国历史、法律、文学和文化影响深远，因此学生应具备基本了解。他们强调，这属于文学和历史教育，而非宗教信仰教育，并认为美国的建国传统深受犹太—基督教文化影响。

反对者则认为，这项政策实际上是在公立学校推广特定宗教，可能违反美国宪法第一修正案关于政府不得建立宗教（Establishment Clause）的原则。他们指出，课程大量采用基督教版本的《圣经》，却几乎没有涉及其他宗教经典，例如《古兰经》或佛教、印度教等文本，因此无法体现宗教中立。此外，不少教师和教育专家也表示，这份阅读清单篇幅过长，与现有英语课程目标并不完全匹配。

报道还指出，这并非德州近年来首次扩大宗教在学校中的角色。此前，德州已要求公立学校教室悬挂《十诫》，允许学校聘请牧师担任辅导人员，并推出包含大量《圣经》内容的“Bluebonnet”课程。此次强制阅读《圣经》被认为是这一系列教育政策的进一步延伸，也可能促使其他由共和党主导的州效仿。

目前可以预期的是，这项政策很可能面临法律挑战。美国法院过去曾允许学校以文学、历史或文化研究的方式介绍宗教经典，但禁止公立学校进行宗教灌输。因此，未来诉讼的焦点将是：德州的新课程究竟属于客观的文学教育，还是构成了对特定宗教的政府支持。网图