初中成绩一般高中逆袭 究竟几类学生？
第一类学生，喜欢自主思维，从未补课，喜欢研究为什么的学生！
现在的初中孩子大多数补课，成绩优异的学生，补课的几率也同样不少，但即使如此仍然有不补课的优生群体存在，只是很多家长不愿意相信。
大多数初中优生确实在补课，而大多数初中学霸，进入高中不会是学霸，而这些成绩掉队的学生，基本源于初中补课强度太大，补课虽然可以辅助提分，但却限制了自主思维能力。
高中成绩能够突飞猛进的学生，基本上都初中没有补课，相对于依靠补课的学生，不补课本身不仅是一种余力，而且不补课过程中，有着更多的时间和空间强化自主思维能力。
第二类学生，数学物理学科成绩优异，但因为其他小科薄弱，成绩优势不明显。
同样的总分含金量不同，初中阶段学科难度小，尤其是数理化区分度并不大，使得理科思维好的学生优势不明显，反而会因为其他副科的相对薄弱，使得成绩体现一般。
但这类学生只要能够进入重点高中，理科思维的优势体现在成绩上的优势，就会变得极为明显。
第三类学生：不熬夜学习，明显学友余力。
熬夜学习本身所取得的成绩，含金量远不如学有余力状态下的成绩，高中的知识强度和难度，相比于初中有着明显提升，初中就需要挤时间学习，高中则没有时间和精力课挤。而初中有余力的学生，有着更高的学习效率，在高中大家学习强度接近时，学习效率的优势就得以体现。
第四类学生：普通初中尤其乡镇初中的学生。
越普通的学校，上重点高中难度越大，但能够升上重点高中的学生，整体后劲也越大，普通初中教学资源有限，学习环境一般，学生的成绩会低于实际能力，这种情况下，仍然能够脱颖而出的学生，往往有着绝对的实力。