假期开始，很多家长带着孩子进入疯狂补课模式。

也有人问我是否需要补课，我常常反问，你是否了解这样几个信息？而且这几个信息节点了，补课的效果。

第一，补课是孩子愿意的吗？如果孩子有没有积极主动的学习意识。如果孩子不愿意学习补课没有意义。真正需要补课的孩子，非常明确的知道自己哪些知识点没有学会，他自己搞不明白需要别人帮助。如果被家长强制要求补课，自己对学习都迷迷糊糊，不知道哪个地方会哪个地方不会这样的补课没有价值。

第二，补课教师的水平如何。不能看人家报班，自己也报班，人家报一个班自己就报两个班，担心被别人超过。参加辅导班要看教师的水平，有的辅导班教师脸教师资格证都没有，有的甚至是在职大学生，只能是看孩子而已。不是会做题就能做教师，辅导也不只是让学生知道答案。如果这是机械的做题讲题，现在的AI技术完全可以代替很多辅导教师。

甚至还有一些在职教师，在学校里教学就不怎么样，还头削得尖尖的去办辅导班，这样的辅导班坚决不能去。

第三，孩子能自己学会的，坚决不去辅导班。特别优秀的学生，自学能力是在实践中养成的，他不需要别人去讲解，通过自己的探索和研究，搞清楚问题，永远比别人的讲解要强的多。

第四，辅导班的环境是否安全，是否是有资质的辅导机构。那种上课锁着门，只要不是糊涂的家长，不要送孩子去。孩子在一个封闭的环境里上课，各种安全问题，家长都要考虑到。

第五，生活是最好的教育。并不是所有的孩子都能考上重点大学，一定要有平常心。不能盲目跟风，让孩子成为考试的机器、双脚书橱。在生活和实践中学习，孩子才能养成才真正的生存本领。天价补课值不值 儿童补课