学校开始走下坡路，往往有这几个征兆，中两条以上就要警惕了。

1. 形式主义泛滥
迎检、填表、拍照、做台账，样样不能少；图书馆常年锁着门，只有检查才开放；公开课反复彩排、答案预设，成了表演秀。老师精力全耗在“留痕”上，没时间钻研教学。

2. 教研活动过多过频
天天研讨会、观摩课、集体备课，教师“不是在教研，就是在去教研的路上”。追求高大上概念，脱离教学实际，教师疲于应付，教学质量反而滑坡。

3. 领导越来越多，上课的人越来越少
科室越设越多，干部越来越臃肿。领导忙着找存在感、搞政绩，一线教师课越排越满。

4. 严抓考勤，把老师当贼防
刷脸签到、查着装查发型。看似整顿纪律，实则是对教师的不信任。冰冷的制度下，人心散了，谁还用心教书？

5. 频繁开会，解决不了任何问题
一个会开三遍，领导念文件、喊口号。老师牺牲上课时间去开会，学生上自习，问题一个没解决。

6. 只谈奉献，不谈待遇
“选择教育就是选择清贫”挂在嘴上，画大饼从不兑现。老师也是人，也要养家糊口。

当一所学校不再把教学放在第一位，离走下坡路就不远了。

学校教育怪现状 乡村小学倒闭潮