终于有人站出来了！有家长吐槽说：“小学一年级作业把自己和孩子快逼疯了！孩子连拼音

终于有人站出来了！有家长吐槽说：“小学一年级作业把自己和孩子快逼疯了！孩子连拼音都才刚学，可是作业却这么多文字，孩子根本理解不了题目，写到晚上10点多都没写完，都写哭了……” 最近刷到个视频，看得人心里直揪，一位家长举着手机，声音里带着无奈：“一年级作业，快把我们逼疯了！” 镜头里，孩子捏着铅笔，盯着本子上密密麻麻的字，眼泪啪嗒啪嗒掉在纸上，边哭边抽噎：“妈妈，我写不完……” 这孩子刚上一年级，拼音才学了个大概，“a、o、e”念得还不利索，可老师布置的作业，全是“用‘美丽’造句”“给‘天空’找反义词”这样的文字题。 孩子盯着题目直发懵，铅笔在本子上戳出一个个小窟窿，擦了又写，写了又擦。 家长下班回家，腰酸背痛地陪着，可孩子越写越急，到晚上十点多，本子没写完，倒先哭红了眼。 “我小时候哪用家长这么费劲？”家长一边哄孩子，一边忍不住叹气，“那时候作业简单，自己写完就跑着玩，哪像现在？娃刚认几个字，题比字还多！” 这话一出，评论区炸了锅，好多人跟着叹气。 有农村家长说：“我们没条件报补习班，娃也不是神童，学校连拼音都没教利索，题里全是字，娃根本看不懂。 这不是为难人吗？”还有亲戚家的孩子，每天写作业得有人在旁边念题，不然连题目都读不下来。“现在的教育，咋越变越难了？ 更让人心疼的是，这事儿不是个例。好多家长说，孩子刚上一年级，作业就多得离谱：拼音没学熟，就要写短文； 数学题绕来绕去，比大人上班还费脑。家长白天上班累得够呛，晚上回家还得当“辅导老师”，陪娃熬到十点多，第二天又得早起上班，整个人都快熬干了。 咱先说说法律，根据《未成年人保护法》，孩子有休息的权利，学校不能随便占孩子的休息时间。 一年级孩子正是长身体的时候，每天写作业到十点多，明显超过了合理时间，这其实是侵犯了孩子的休息权。 再说教育部的规定，小学一二年级原则上不布置书面作业，就算有，也得是简单的口头作业，比如读课文、背古诗。可现在让刚学拼音的娃做文字题，这不是违背规定吗？ 还有家长的责任，有些作业明明是学校该教的，比如认字、读题，却硬推给家长。 家长白天上班，晚上还要教娃识字，这不是额外加负担吗？就像有位家长说的：“我入学前教了娃800个字，结果根本不够用，现在还得接着教，上学比上班还累！” 这事儿闹出来后，好多人都在想：教育到底是让孩子快乐成长，还是变成“作业攻坚战”？ 孩子刚上一年级，正是培养学习兴趣的时候，可现在的作业，要么太难，要么太多，把孩子的耐心都磨没了。有的孩子甚至开始害怕上学，一提到写作业就哭，这不是本末倒置吗？ 咱不是反对让孩子学习，而是希望作业能“对胃口”，别用复杂的文字题难为刚学拼音的娃，别让家长每天陪着“熬大夜”。 学校的作业，得符合孩子的认知水平；家长的责任，是陪孩子养成好的学习习惯，而不是替孩子完成作业。 教育部门也该管管了，多听听家长的声音，多看看孩子的实际情况，别让“形式主义”作业毁了孩子的学习兴趣。 学校和出题的老师，也得换位思考：要是自己是刚学拼音的孩子，看到满页的文字题，会怎么想？ 说到底，教育是为了孩子好。可“好”不是“难”，不是“多”，而是“适合”。让孩子在轻松的氛围里学习，才能真正爱上学习。