在四川雅安的石棉服务区，一辆云A牌照的房车旁，一个3岁男童全身赤裸、四肢着地、头发打结，匍匐在地，到处爬行。 这一幕被拍下后，迅速在网络上引发轩然大波，人们纷纷质疑：这是教育，还是虐待？是自由，还是剥夺？ 其父母美名其曰：“践行回归自然教育”，是对孩子成长的一种独特尝试。可问题是，自然不是野蛮，自由不是放任，教育更不是驯化。 当一个孩子被剥夺了站立的权利、穿衣的尊严、与人平等共处的基本能力，他回归的，不是自然，而是原始；不是天性，而是驯养。 我们听过“人猿泰山”，那是被动物抚养长大的悲剧；而今天，这个孩子，却是在亲生父母的“教育”下，被主动塑造成一个“半人半兽”的存在。这不是教育的创新，而是权力的滥用。 令人震惊的是，面对舆论的质疑，相关部门给出回应：“这对父母通过DNA鉴定，两名儿童均为亲生，排除拐卖、虐待等刑事嫌疑。”有网友称：“看看这孩子都瘦成什么样了，简直皮包骨…真的看不出“正常”和“关心照顾”在哪里。” 教育，不是把一个人变成你想让他成为的样子，而是帮助他成为他自己。 孩子，不是父母的私有财产，而是社会的未来成员。 我们不能因为“亲生父母”打着教育之名，就默认一切行为都是合理的；不能因为“教育自由”这个标签，就对儿童身心健康的践踏。 真正的自然教育，是让孩子在阳光下奔跑，而非在尘埃中爬行；是让他学会用双脚站立，而不是用四肢匍匐。 今天，我不是为了指责某一对父母，而是为了守住一个底线： 任何教育，都不能以剥夺人性为代价；任何爱，都不能以伤害尊严为前提。孩子不是实验品，童年不是“驯练场”。更不是用来实现你们某些理念的“工具”，好好让他们穿暖、学说话、上学校，才是为人父母该做的事。 一个文明的社会，不该有“野人小孩”，只该有被温柔以待的童年。 对此事友友您怎么看，欢迎留言区聊聊 [图源：第一现场]
