我一个朋友，高考数学138分，进了清华数学系。 我们都以为他去了，怎么着也得是人中龙凤吧。 结果他跟我说，开学第一个月，他差点被“劝退”，因为在班里，他的数学成绩是倒数。 真的，他一个曾经全校都仰望的学霸，捂着脸跟我说，他差点连课都跟不上了。 后来才搞明白，他那些同学，根本不是一个赛道的。 人家全是搞数理化竞赛保送或加分进来的“怪物”。 什么意思呢？ 就是你高考总分可能比他高，但在数学这个领域，他能把你按在地上摩擦。你吭哧瘪肚想一晚上的题，人家一根烟的功夫，能给你三种解法。 那一刻我才真的懂了，什么叫“降维打击”。 也突然想通了，为什么高中要分文理科，大学要分那么多细碎的专业。 因为一个国家的发展，靠的不是一群门门功课都考80分的“全才”。 它真正需要的，是在每一个关乎国计民生的领域里，都有一群能考100分，甚至120分的“专才”。 这套体系，就是为了把这些在特定领域里拥有恐怖天赋的人，从人海里筛选出来。 残酷，但真的高效。
UC用户
数学138很难进清华吧[熊]
用户12xxx43 回复 10-30 13:09
能进啊，假如他总分考了710，你说能不能进。
用户17xxx05 回复 10-30 13:19
总分过就可以。近两三年来说，数学138已经很高了，去年还是前年，河南全省没有一个140以上，今年福建全省140以上也就24人，考140在本市几乎单科状元了。这几年的数学卷和十几年前那会动不动满分完全两码事。
李太狼
数学最吃智商，我一直建议985211理工科专业入学应加考一门高等数学，智商不足的就别去浪费教育资源了。
李太狼 回复 10-30 13:00
只是一个测试智商的方法而已
李太狼 回复 10-30 13:02
真要加考肯定是一系列措施，至于考哪些内容真要改革自然有人会去定
用户15xxx16
从78年到现在多少年了，除了艺术类以外，高考一直就是为了刷人，根本不管大学需要什么基础，反正你进了大学也是从头学，高中学的数学物理没啥鸟用。
又是一条小罗非
我孩子进了学校尖子班，总体成绩还行，没啥短板，但也没特长。她说班里有几个人，背英语短文都是不用五分钟的，读两遍就能背出来了，而自己总是记不住。天才与凡人的区别啊！
用户41xxx03 回复 10-29 22:39
我背单词不行，但背文言文读三次，基本能背下来。
睿睿居士
138顶多进南昌大学数学系，进清华不就是自己找不舒坦
老F
国家要是重视科技，就得提升数学成绩在高考中的地位，建议降低英语地位，按百分制足矣
重度嗜茶 回复 10-30 12:21
个人认为，语文作为一门学科没问题，试想你毕业以后，读过几次古人的诗词文章？中华民族几千年的文化底蕴就藏在其中。只不过现在作为一门学科，考试和教学都走偏了。作为交流的工具，字音词义应该是必须要考察的，而且占比不能低。作为传承文化的载体，必须以考试的手段让学生们能背诵默写并理解古人的经典诗词文章。反而阅读理解，尤其是现代文阅读比例应该降低，而考察的内容也应该以说明文，历史，报告文学为主，少一些似是而非的“作者的感情”。至于写作，更应该看重的是逻辑是否清晰，条理是否分明，杜绝无谓的辞藻堆砌。不要编一段小故事，让后让学生写大道理。
重度嗜茶 回复 10-30 12:10
这么说吧，个人预计，不发生战争的话，我们国家会在10年内超越美利坚成为世界第一强国，而且是断层领先的那种。而现在搞科研的队伍，人才储备足够了。说句不好听的，需要的是那种智商最顶级的，而那种智商最顶级的，学习英语不会有太大压力，更何况还保留了竞赛这条道给那些偏才。
岸边的光
数学就是浪费教育资源的学科，只是一些特定专业才有用，其它大部分专业对数学无要求，所以说高考应将数学分值降低至120，特定专业需要的数学人才可以从高中阶段设立数学竞赛联赛的方式来选拔，其它物理、生物类人才也可以这样选拔
天狼星用户xxxxxx 回复 10-30 12:46
你懂个屁，数学是适合所有专业的，包括文科，你不会用只能说明你菜
岸边的光 回复 天狼星用户xxxxxx 10-30 13:09
那你就想多了，咱们从小数学竞赛都是拿奖的
那个
我女儿在高中不算学霸也算成绩名列前茅的，今年高考考上了985院校。早几天奶奶问她说老师有没有夸你聪明？女儿说班里差不多最笨是我了。你看跟谁比嘛，鹤立鸡群肯定最耀眼，但鹤立鹤群就不那么显眼了。
11不舍 回复 10-30 06:37
鸡立鹤群更加鲜艳[打脸][打脸][打脸]
圆滚滚龙
北大教授说，不要以为你高考150就能上北大数学系了
用户55xxx93 回复 10-30 09:40
北大数学系自建国一来一直执全国之牛耳！
用户15xxx47
我当年本科是南大计算机，我们宿舍八个人，我数学高考成绩148排倒数第二。
神经蛙
我家姑娘正经受这样的折磨一一初中以全年级前四的成绩进入全省最好的高中，现在基本是全年级垫底的存在了。苦思冥想不会的题，班里好的几分钟就做出来了。
用户16xxx73
这虽是个教育特例，但却涉及教育方向：即既要培养“全面发展”者，又当重视“一科独进”（偏科）者。当前教育或人才的评估（高考和其他国考）应研究制定对“偏才”考核录取严密而科学的方法，在培养人才方面也不全“一刀切”！
天狼星用户xxxxxx
138进清华数学系不是找虐吗？
zhanghegang
你怎么得了如此结论？奇怪？
用户13xxx08
138？进数学系？还是清华的？[滑稽笑]
用户15xxx47 回复 10-30 02:49
20多年前也不行。我数学148宿舍八个人倒数第二，坐标华五某校。
病人fuji 回复 10-30 12:30
应该是总分高呗，我看过一个采访，那学生高考670多，在清华数学系倒数5、6名的样子，眼睛里都没光了
王飞
我一个上专科的当年高考数学137，总分497，2004年河南高考，你以为138很高吗