当了5年班主任，我终于学会“看人下菜”：放过自己后，反而赢了 前几天监考时，我看

当了5年班主任，我终于学会“看人下菜”：放过自己后，反而赢了 前几天监考时，我看着讲台上埋头改卷的新老师，突然想起3年前的自己——领导让加班整理无关紧要的材料，我抱着一摞作业本熬到深夜；学生上课传纸条，我追着说教半小时，最后被气得手抖；家长在群里阴阳“老师是不是不管我家孩子”，我逐字逐句解释到凌晨，第二天嗓子哑得说不出话。 那时总觉得，当老师就得“面面俱到”，要让领导满意、学生听话、家长认可，结果把自己熬成了医院常客，班里成绩反而稳居中游。直到去年期末，我因为过度劳累晕倒在教室，醒来时校长说“工作是做不完的，你得先顾好自己”，我才突然醒了。 现在的我，早没了“要讨好所有人”的执念。领导让我额外带3个兴趣班，我笑着说“您看我这周18节课，实在抽不出时间”，对方反而夸我“懂得合理安排”；上课发现学生趴着睡觉，我不再拍桌子批评，而是走过去轻敲课桌，没想到他后来主动找我道歉；有家长质疑我“布置作业太少”，我只回一句“作业量符合课标要求，孩子有疑问随时找我”，不再长篇大论辩解，对方反而没了下文。 原来当老师最忌讳的，是把自己活成“老好人”。你越想满足所有人，越会被琐事拖垮；反而学会“适当发疯”，守住自己的底线，领导才会尊重你的边界，学生才会懂得敬畏，家长才会认可你的专业。 不知道有没有同行跟我一样，以前总怕“得罪人”，后来才发现，放过自己，才是对教育最好的负责。你们有没有过类似的转变？评论区聊聊吧！