昨天中午，在办公室和同事聊“家校共育”的工作： 我表明我的态度，我说，我们是一所

昨天中午，在办公室和同事聊“家校共育”的工作： 我表明我的态度，我说，我们是一所新建的学校，在没有高考成绩之前，家长大多持观望态度。三年后，若高考成绩理想，招生便会顺风顺水；若是不理想，学校的发展就可能面临挑战。 所以，这三年，我们不能等，也不能藏。 我们要把日常中那些碎片化的成绩一一收集起来，及时展示给家长。让家长真切地看到孩子们的成长：也许是一次主动提问，也许是一次合作学习，也许是寝室里叠好的被子。每一次进步，每一张笑脸，都要让家长看得见、摸得着。 我们教孩子，不只是为了那一张录取通知书。更要教会他们孝顺、懂得感恩，树立正确的人生观、价值观和世界观，学会在压力中挺直腰杆、、、哪怕最后没考上理想的大学，他也应该是一个眼里有光、心中有爱、肩上有担的人。 学科教学当然是根基，我们每天都要坚持，但教育的温度，更在于灵魂的塑造。 我说，我们要相信，当家长亲眼看到孩子今天比昨天进步，明天比今天更好，家长就会信任我们，社会就会认可我们，我们的成绩也会因此提升，学校就会良性发展。